Musikkommentar, Bergens
Tidende, 21.10.2009
Året er 1770.
Det er påske i Roma. I det sixtinske kapell fremfører pavens kor en komposisjon
av Allegri, hans nistemmige Miserere. Det er et hemmelighetsfullt, sagnomsust
verk. Som det er strengt forbudt å kopiere. Men blant publikum sitter den
14-årige Mozart. Og da han kommer hjem, skriver han det hele ned etter
hukommelsen.
Anekdoten er
velkjent. Men er den sann? Den menneskelige hukommelsen har faktisk ganske
begrenset kapasitet. Hukommelsesforskerne forteller oss at vi bare klarer å
huske 7-8 nye fenomener om gangen. Så snart nye elementer føyes til, glemmer vi
de gamle. Unge Mozart hadde sikkert bedre musikalsk hukommelse enn de fleste,
men likevel ...
Musikkpsykologen
John Sloboda påtok seg en gang å forsvare anekdoten. Han skrev at Mozart trolig
husket dette stykket på samme måte som når vi andre prøver å strukturere et
nytt stykke musikk ved å lage lenker og forbindelser mellom elementene. Mozart
husket nok ikke stykket note for note, stemme for stemme, men han gjenkjente
takter og fraser, skalaer, akkorder, kadenser, han identifiserte mønstre på
grunnlag av omfattende musikalsk erfaring, og han husket nye, fremmede
musikalske løsninger som avvek fra normen. Han visste også hvordan man typisk
skrev flerstemmig sats i tiden. Og i tillegg hadde Allegris Miserere en enkel
struktur med flerstemmige og enstemmige passasjer som gjentas flere ganger
underveis.
Slik Sloboda
ser det, er anekdoten altså ikke usannsynlig. Hans konklusjon er at Mozart på
grunn av omfattende musikalske erfaringer og ferdigheter var i stand til hurtig
og sikkert å utføre noe som de fleste av oss også kan gjøre, om enn langt
mindre effektivt og i langt mindre målestokk.
Siste helg
deltok Sloboda på Zeitklänge-festival i Kempten i Bayern, en festival for ny
musikk – der det også var invitert psykologer og filosofer for å diskutere
samtidsmusikkens problematiske forhold til sitt publikum. Jeg vet ikke hva
Sloboda sa, men kanskje han refererte til Mozart-anekdoten. For ett av
problemene med den nye musikken er jo at når det absolutt nye, «nie erhörte
Klänge», opphøyes til styrende kunstnerisk prinsipp, kan lytterne ikke lenger
strukturere de nye verkene ved å måle dem mot noe kjent. Det er skrevet mye
stor og spennende musikk basert på dette prinsippet, men det har samtidig
fratatt publikum muligheten for å gjette med og tenke aktivt framover i
forløpet. Og i dag er selv den mest erfarne komponisten trolig ute av stand til
å gjenta Mozarts kunststykke og skrive ned et nytt stykke samtidsmusikk etter
hukommelsen.